Coleção História da Arte | O Ano de Arte Planejado do 6º ao 9º
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Oferta válida por tempo limitado
Coleção História da Arte · 6º ao 9º ano

Pare de perder horas montando aulas de arte do zero

Tenha em mãos o material prático de cada módulo: plano de aula, atividades e critérios avaliativos já prontos, para o professor entrar em sala sabendo exatamente o que vai acontecer nos próximos cinquenta minutos.

  • check Sequência real, não aulas soltas por bimestre
  • check 46 módulos prontos, do 6º ao 9º ano, alinhados à BNCC
  • check As 4 linguagens da Arte integradas numa linha do tempo
Mockup da Coleção História da Arte, os 4 guias completos
Quero a sequência completa
Por dentro do material

Veja por dentro do material que facilita o planejamento do professor

Plano de aula, conteúdo, atividade prática e avaliação. Arraste para o lado e veja páginas reais dos 4 guias, sem passar por pesquisa nem montagem do zero.

Página do guia Origens da Arte com plano de aula do módulo 1
Página de galeria de obras com curadoria e questões reflexivas
Página de atividade prática de criação de pigmentos naturais
Página do guia Trajetórias da Arte com plano de aula do módulo 1
Página de conteúdo sobre o contexto histórico do Renascimento
Página do guia Da Realeza ao Delírio com plano de aula do módulo 1
Página de conteúdo sobre o Neoclassicismo
Página do guia Pulsares da Arte com plano de aula da aula 1
Página do guia Pulsares da Arte com a estrutura do módulo 1
Página de oficina prática de Pulsares da Arte
Página de avaliação do módulo 1 de Pulsares da Arte com gabarito comentado

Você não percebe, mas está tapando buraco o ano inteiro

close O que parece ser o problema
  • close "Só preciso de mais uma ideia de aula pra essa semana."
  • close Recorre à atividade de colorir quando não sabe mais o que fazer com a turma.
  • close Encontra atividade bonita no Pinterest, mas sem sequência entre uma aula e outra.
  • close Passa o domingo montando uma aula de 50 minutos que resolve só aquela semana.
check O que é o problema de verdade
  • check Não existe uma linha do tempo conectando o que foi ensinado no 6º ao que vem no 9º.
  • check Cada aula nasce e morre sozinha, sem construir uma linha artística que traga continuidade.
  • check A BNCC pede 4 linguagens integradas, e o que se acha por aí cobre só uma.
  • check O que falta não é mais uma aula. É a estrutura que liga todas elas.
A estrutura que resolve isso

4 guias, uma linha do tempo única, da Pré-História à Arte Contemporânea

Guia Origens da Arte
1
Origens da Arte

Da arte rupestre ao Egito, à Grécia, a Roma e à herança afro-brasileira: 12 módulos que mostram por que a humanidade sempre fez arte, desde antes de escrever. 596 páginas.

Guia Trajetórias da Arte
2
Trajetórias da Arte

Do Renascimento italiano ao Barroco em Minas Gerais, com música indígena e danças populares brasileiras alinhadas à BNCC: a ponte entre a Europa e o Brasil. 535 páginas, 12 módulos.

Guia Da Realeza ao Delírio
3
Da Realeza ao Delírio

Do Neoclassicismo ao Cubismo e à Semana de Arte Moderna de 1922, com Capoeira, Maracatu e Samba de Roda como resistência cultural. 570 páginas, 13 módulos.

Guia Pulsares da Arte
4
Pulsares da Arte

Do pós-guerra ao grafite contemporâneo, passando pela Bauhaus e por Tarsila do Amaral, até as três matrizes que formam a identidade cultural brasileira. 671 páginas, 9 módulos.

Os 46 módulos cobrem as 4 linguagens da BNCC (Artes Visuais, Música, Dança e Teatro) numa sequência só, não em fragmentos que não se conversam.
O que você recebe

Uma sequência completa, não uma coleção de aulas soltas

  • check_circle4 guias completos 2.372 páginas ao todo
  • check_circle46 módulos numerados um continua o outro, bimestre a bimestre
  • check_circleArtes Visuais, Música, Dança e Teatro integradas na mesma linha do tempo
  • check_circleAlinhamento à BNCC documentado em cada módulo
  • check_circleConteúdo descrito com principais obras e análises de cada uma
  • check_circlePlano de aula pronto só abrir e aplicar em sala
  • check_circleAtividades práticas com passo a passo detalhado
  • check_circleCritérios avaliativos descritos por material
Mockup da Coleção História da Arte completa
Prova real, não promessa

O que dizem os alunos que aprendem com esse método

Antes de virar guia em PDF, cada módulo passa pela sala de aula. Os depoimentos abaixo são de alunos reais do Fundamental II, sem identificação, coletados em uma pesquisa aplicada em turma.

Print da resposta original do alunozoom_in

"Consegui entender as explicações e tirei 10."

Print da resposta original do alunozoom_in

"A cada bimestre eu sinto que estou melhorando."

Print da resposta original do alunozoom_in

"Com o que aprendi, consigo explicar o conteúdo para outra pessoa."

Print da resposta original do alunozoom_in

"A explicação é clara e as atividades acompanham o conteúdo que foi dado."

Print da resposta original do alunozoom_in

"Aprendi o que era barroco e rococó por causa das explicações antes das provas."

Print da resposta original do alunozoom_in

"Consigo entender os conteúdos com mais facilidade por causa dos slides e dos mapas mentais."

Print da resposta original do alunozoom_in

"As atividades são práticas e de acordo com o conteúdo que foi passado em aula."

Print da resposta original do alunozoom_in

"Consigo aprender a matéria graças à explicação, aos mapas mentais e às dúvidas tiradas com a professora."

Print da resposta original do alunozoom_in

"O mais útil que aprendi foi a mistura das tintas, eu não sabia que dava pra fazer tons diferentes."

Print da resposta original do alunozoom_in

"As atividades são claras e fáceis de entender."

Quem já usa

O que dizem os professores que já usam a Coleção na sala de aula

Depoimento de professora sobre a organização do material Depoimento de professora sobre a praticidade do material Depoimento de professora sobre usar o material em sala de aula Comentário de professora elogiando o material Depoimento de professora sobre adaptar o material ao sistema de ensino Depoimento de professora Renata sobre planejar usar o material Depoimento de professora Maria sobre o material ser rico e objetivo
Para quem é

Esse material é pra você?

check_circle É para você se
  • check Você já sente que está remendando o ano de Arte, aula por aula, sem enxergar a sequência.
  • check Você precisa apresentar planejamento alinhado à BNCC para coordenação ou supervisão.
  • check Você quer que os alunos enxerguem Arte como disciplina com progressão real, do 6º ao 9º.
  • check Você assumiu Arte sem licenciatura específica e precisa de um roteiro pra seguir.
  • check Você atende várias turmas na semana e precisa de sequência pra cada uma delas.
cancel Não é para você se
  • close Você já tem uma sequência própria, testada e completa do 6º ao 9º ano.
  • close Você não trabalha com Fundamental 2 e precisa de conteúdo específico para outra etapa.
  • close Você prefere montar cada aula isolada, sem ligação com a anterior.
Bônus exclusivos

O que você leva além dos 4 guias

8 aulas mostrando como aplicar o material
8 aulas mostrando como aplicar todo o material na prática
Passo a passo em vídeo de como transformar o conteúdo do livro em aula real.
Agente de IA para Educação Especial
Agente de IA para Educação Especial
Adapta as atividades do material para alunos com necessidades específicas.
Agente de IA para criação de rubricas de aprendizagem
Agente de IA para criação de rubricas de aprendizagem
Gera critérios de avaliação claros para cada atividade proposta.
Agente de IA para planejamento bimestral e trimestral
Agente de IA para planejamento bimestral e trimestral
Organiza o cronograma de aplicação do material conforme o calendário da sua escola.
Acesso vitalício, atualizações, suporte e grupo exclusivo
Acesso vitalício, atualizações, suporte e grupo exclusivo
Toda atualização futura do material entra automaticamente no seu acesso.
Oferta completa

A sequência inteira, por um valor único

Além dos 4 guias prontos para entrar em sala, com plano de aula, conteúdo e atividades já resolvidos, a Coleção reúne mais alguns produtos que fazem parte do mesmo pacote.

Coleção História da Arte completa: os 4 guias e todos os bônus
8 aulas mostrando como aplicar o materialR$ 197
Agente de IA para Educação EspecialR$ 67
Agente de IA para rubricas de aprendizagemR$ 67
Agente de IA para planejamento bimestral e trimestralR$ 67
Acesso vitalício, atualizações, suporte e grupo exclusivoR$ 87
Valor total (4 guias + bônus)R$ 668,60
Hoje, com a Coleção completa, por apenas
R$ 97
à vista ou 6x de R$ 18,20
Quero garantir minha Coleção
Amanda G. dos Santos
Quem criou a Coleção História da Arte

Prazer, eu sou Amanda G. dos Santos, professora de Arte e apaixonada por transformar a forma como a História da Arte é ensinada na sala de aula.

Há mais de 13 anos, atuo na educação, e desenvolvi para o meu uso materiais e metodologias que tornam as aulas mais organizadas, criativas e significativas.

Sou formada em Artes e Música, com pós-graduação em Metodologia do Ensino de História e Arte, e dedico minha carreira ao fazer artístico na sala de aula onde gosto de unir teoria e prática no dia a dia com os alunos.

Ao longo desses anos, percebi um problema recorrente: o que trava o ano de Arte não é falta de aula, é falta de sequência. Foi dessa realidade que nasceu a Coleção História da Arte e hoje está disponível para você.

Perguntas frequentes

Ainda com dúvidas?

Sim. A estrutura segue a BNCC, que é a base curricular usada nas duas redes, e pode ser adaptada ao cronograma específico de cada escola.

Não. Cada módulo já traz a contextualização e a linguagem necessária para o professor conduzir a aula, mesmo em linguagens artísticas fora da sua formação original.

As competências e habilidades da BNCC já estão mapeadas em cada módulo, então a adaptação fica só por conta do calendário específico da sua escola.

Sim. Como o material é organizado por bimestre e módulo, dá para começar em qualquer ponto do ano sem depender do 1º bimestre.

Não. O acesso é vitalício, incluindo atualizações futuras do material.

Ele adapta as atividades já existentes no material para alunos com necessidades específicas, sem exigir que o professor recrie a atividade do zero.

Última chamada

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